春风拂过，万物生。在这春意浓浓的时节，磴子小学“送教下村”活动如期而至。
《How about a picnic?》一课，张老师以问题设疑导入新课，把知识与游戏结合，引导学生在玩中学、学中理解，充分体现了学生学习主体性，激发了学生学习英语的兴趣，培养了学生学习英语的良好习惯;童年的梦是什么颜色的呢?在教学《彩色的梦》时，何老师引导学生运用“读诗歌、画词句、悟写法、会仿说”的方法学习课文，给了同学们充分思考、自由表达的机会，整堂课体现了“自主、合作、探究”的教学理念，何老师真正做到了“授人以渔”。
课堂教学后，学校领导针对两堂课的优点和不足作了中肯的评价，既肯定了成绩也提出了建议。
此次活动的开展，为我校村小教育教学质量提升指明了方向，相信通过这种“送教”活动，我校村小教育事业将会在类似的学习、交流与探讨中，共同发展、不断进步。
