2019年4月2日下午，长赤镇小学所有语文老师汇聚会议室，对阅读教学进行研讨。
会上，杨金梅老师对单篇阅读教学做了《做孩子阅读之路的点灯人》的教学与思考。她从单篇阅读的界定、误区、思考、指导和课例五个方面进行了有声有色的研究与交流，指引每位语文老师如何做好孩子阅读之路的点灯人。接着，姜奇华主任对我校近期的整本书阅读教学做了要求与落实。她要求：校内阅读每个班级有读书计划、读书代表、图书角、借阅制度、推荐书目、读书之星;校外阅读每个年级的字数要求;家庭阅读的相关要求。以及每个年级老师做好整本书阅读的导读课、推进课、交流课和拓展课的教学。最后，张元金校长对阅读教学做了总体指引和规划。他提出以下几点：1、故事引领激发学生阅读兴趣。2、以随课目标关注学生阅读方法。3、以实际行动保证学生阅读效果。
叶圣陶老先生曾说过：“语文老师不是给学生讲书的，而是引导学生读书的。”通过本次的阅读教学研讨会，每位语文老师心里都明白了阅读教学的意义和价值，都将在今后的阅读教学道路上越走越远。
