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促进教师个性发展 巴州区三小开展主题校本教研

来源:四川教育新闻网  作者:李政  浏览量:   发布时间:2016-10-07
    四川教育新闻网成都10月7日讯(通讯员 李政)巴州区三小立足真本教研,不断创新主题校本教研形式,让教研更接地气,更有实效,更能促进教师个性发展、专业发展。
    近日,全校各级部、各学科教研组开展了丰富多彩的主题校本教研活动。教研主题由各教研组自己确定,研讨的问题和内容均来自“课堂”,针对性强,积极性高,很有实效。

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     一二级部语文教研组观摩了《ai、ei、ui 的认识》课堂教学实录,并就拼音教学的难点、重点及困惑进行了研讨;三四级部语文教研组主题是《中段作文教学的困惑与对策》,老师们纷纷献计献策,解决了教学中的实际问题;五六级部语文教研组观摩了《最后一头战象》课堂教学实录;幼儿教研组研讨了学期教学内容和游戏内容;一二级部数学教研组主题是《低年级数学教学趣味性探讨》;三四级部数学教研组观摩了名师黄爱华理论讲座《小问题大研究》,并谈了观后感;五六级部教研组按老师们的教学进度选择性地观摩了名师张齐华《圆的认识》课堂教学实录;英语教研组研究的主题是《如何抓学生的书写》;音乐、体育、美术教研组都开展了针对性强的学科教研活动。老师们积极研讨、认真笔记,解决了教学中很多实际问题,教研成效显著。
    主题校本教研形式充分挖掘了教研组长的潜力,释放了老师们的教研活力,促进教师个性发展,焕发出了勃勃生机的“真教研”喜人局面。
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