四川教育新闻网巴中1月17日讯（李斌 通讯员 刘建军） 为持久深入地开展师德师风专项整治活动，切实解决教师队伍中存在的师德师风突出问题，确保前期集中学习的成果在每个教师的灵魂深处生根、发芽、开花、结果，通江县龙凤小学给每个教师留了特别的寒假作业。
假期中，学校要求每个教师做到“五个一”，即：读一本好书。利用假期认真阅读一本经典励志的好书，把感悟最深的句段摘抄下来，整理成一本读书笔记；练一本字帖。书写好汉字既是传承中华民族优秀文化，又是教师教育教学必备的基本功，还可陶冶热爱祖国文化的情操；记一本关于师德师风专项整治活动自学笔记。每个教师把自己在假期中，自学的篇目、内容整理成一本学习笔记，下期开学上交学校；写一份自查自纠的剖析材料。利用假期，认真自学自查，认真剖析自己在工作中存在的问题，针对问题提出整改措施，开学以书面材料的形式上交学校；关爱一个特殊的孩子。利用假期加强农村留守儿童、贫困儿童、辍学儿童等群体的调查摸底，建档立卡工作，完善关爱工作机制。在春节来临之际，每位教师力争为留守或贫困的儿童送上一份温暖，动员一名辍学的学生返校继续学习。
“通过特别寒假作业的完成，教职工的政治意识，法律意识、道德意识、责任意识、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性和使命感会倍感增强，这可谓是龙小全体教职工的一次思想铸剑。”该校负责人如是说。
