四川教育新闻网巴中3月27日讯（李斌 通讯员 赵宗勇）推进新课程改革，课堂教学是关键。 观课议课是加强教师交流、提高教学水平的重要途径和主要手段，观课议课活动也成为该校一项常态化的校本教研工作。2017年春学期该校观课议课活动已持续了一个多月，效果显著。
本期该校教务处对观课议课活动提出了"四有"的新要求。一是有任务: 每周全校3节公开课，每位老师每周至少观1节课，每学期总节数不得少于20节，观课议课内容涵盖了语文、数学、英语共6个学科; 在活动中还布置了"1+1"的教师结对帮扶任务，要求帮扶者与被帮扶对象之间定时进行观课议课，让新教师能迅速成长。二是有要求:首先要求全校17名教师人人上课，个个观课，上课要有教案，观课要有记录，议课要有发言; 其次对课前准备，教材把握，学情分析，教学策略，教学评价及现代多媒体的使用等观课议课的各环节上都做了相应的要求与规定。三是有特色: 要求各位老师能运用现代教育理念，充分挖掘教材，结合课堂实际，创造出形式多样的教学模式，让课堂艺术百花齐放，独具特色。四是有实效: 严禁观课议课活动走形式主义、搞花架子、完成任务了事; 对上课质量差的要求重讲同堂课，讲合格为止，对优秀的课例进行全校示范与推广，学校将观课议课活动的考评情况与教师期末绩效挂勾。
随着观课议课活动持之以恒的深入开展，通过对课堂教学地不断探究与创新，大大促进了每一位教师的专业成长，高效课堂初见成效，为教学质量的稳步提升提供了强有力的保障机制。
