“以生为本，关注生命”，为了深入了解特殊学生群体的生活、学习情况，把充满阳光的爱的教育洒向每一个学生，平昌县五木小学结合本校实际，5月8日召开关注特殊群体学生教育工作会，并于5月9日向本班班主任发放《五木小学特殊群体学生登记表》，要求各班通过排查摸底，登记好、如实上报本班内特殊群体学生的详细资料和情况。
为了有针对性的监控、帮扶、转化潜在的特殊群体学生，五木小学要求各班班主任认真、如实填写《五木小学特殊群体学生登记表》，并按留守学生、孤儿、单亲、残疾学生、特殊类别、行为偏差、学困生等几个方面对特殊群体学生情况进行综合、分类，针对这些特殊情况易发生的不良后果，采取相应措施适时、视事、适事对学生实施教育和帮助、防微杜渐、防患于未然，为特殊群体学生建设温暖和谐校园。让特殊群体学生得到关爱和温暖、重拾人生的自信，增强了他们客服困难、困境的勇气和信心，起到了良好的育人效果。(李岱霖 通讯员 李兵)
