教学质量是一所学校的生命线，也是素质教育的根本所在。南江县东垭小学在教育教学工作中，时刻绷紧教学质量这根弦，以全面提高学生综合素养为宗旨，以培养各科均忧为重点，全面打响提质大战。全校教师，凝心聚力共育良才。
一、以班主任为龙头，定期召开科任老师会议，共同分析班上学生情况，根据学生个性特点、成绩状况，共同确定培优(各科成绩均忧)名单，根据目标，重点培养。科任教师之间，随时交流，发现问题，共同解决。
二、课堂教学注重在“准、活、优、清”上下功夫。即准确传授知识，灵活选择教学方法，优化课堂教学结构，讲述条理清楚，教师要努力做到精讲、少讲，要放手让学生积极参与教学过程，让课堂充满勃勃生机。
三、.作业布置与批改要努力做到“两统一”，“三及时”。即同一作业布置要求，统一批改要求;及时发现、及时反馈，及时纠正。
四、.重视和加强辅导工作，要突出对学困生的辅导，要努力做到“五有”，即有辅导对象，有辅导时间，有辅导方法，有辅导要求，有辅导记载。
五、考试检测努力做到“三重”原则，即重考试与教学目标的结合，重考试与考风建设的结合，重考试与评价导向的结合，通过考试掌握学习情况，进行反馈纠正，弥补教学缺陷。
通过以上措施，力求本期教学质量有较大提升，各班均及格率达到95%，各班均忧生达到60%。
