为了全面提高教育教学质量，探索校与校教研活动的有效形式，实现校与校教学活动优势互补，为学校之间搭建共同参与、联动合作的平台。
11月21日上午，我校与学区各校举行联合教研教学研讨活动。首先由我校的四年级两位数老师进行“小学数学平面图形面积的计算”的教学活动，分别是四年级的数学老师王茂河的《三角形的面积》和颜群老师的《平行四边形的面积》。接着，两位教师齐聚会议室展开说课评课活动，各校选一个老师发言，对两位老师的课堂教学进行评议，大家畅所欲言，就当堂课的亮点、不足、学科性、学生能力等多方面交流体会，整个会场呈现出自由、民主的研讨氛围，活动现场洋溢着智慧与活力。最后督导室领导对《小学平面图形面积计算的教学策略》经验交流做出总结与评价。
通过本次学区联合教研的活动,有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流，探索的良好教研氛围，促进了教师专业化水平的提升和教师教学理念的更新与教学技能的提高。
