党的十九大报告指出让每个孩子享受更加公平而有质量的教育，为把党的精神落到实处，今年以来，南江县光雾山镇红军小学坚持“关注每一个”理念，因时因地制宜改进和优化小班教学，努力提升教育质量，实现学校发展、学生成长、家长满意等目标。
近年来，南江县光雾山镇已经迎来人口低谷，全镇八个自然村、三个林场仅有3000常住人口，辖区内红军小学(含三个教学点)共有11个教学班级，每个班最多25人，其中在15人以下的班级占一半以上。红军小学在开学统计中发现这种状况后，及时调整思路，确立以“示范引路、试点跟进、分工负责、通力协作”的工作策略，努力优化小班教育模式，迅速实现由生源数少转变为质量优的蜕变。学校从教育理念、班级管理、资源配置、教法改革、个性化辅导、课程开发、作业批改等多方面研究入手，大胆尝试。在教学理念上确立“关注每一个人”，形成了“让每一个孩子获得成功”的办学目标。作业推行详批、面批等多种形式，采取一对一、个性化辅导，大大提升对学生的关注度，真正实现作业面批、辅导两个百分百;在小班教学模式上，村校推行“包班”式教学，将语文、数学、英语承包给了班主任，艺体课由一定特长的人担任，另外计工作量和报酬。中心校三至六年级的艺体课教学实行“走班合作教学”，充分利用师资资源优势。同时，学校成立多个兴趣小组，如悦读、演讲、乒乓球、红色文化系列活动等，丰富学生课余生活，促进其健康全面协调发展。
