为进一步贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》和提高我园教师的整体水平，4月24日，镇龙小学中心幼儿园开展了“科学领域”青年教师课堂研讨活动。
三堂活动课，各有特点，其中向兰老师的《吹泡泡》，让孩子们在轻松愉快的氛围中探究泡泡水的制作方法和吹泡泡的乐趣;王淑影老师执教的《乌鸦喝水》，在激发幼儿的兴趣和探究欲望的同时，更注重材料的使用方法;周倩老师的《颜色变变变》让幼儿在主动探究和运用科学知识解决问题的过程中，提高了幼儿对科学探索的兴趣。活动中，老师们遵循了“从生活中发现、在发现中探究”的原则，从幼儿最熟悉的生活着手组织活动，老师们亲切活泼的教态，新颖合理的教学设计，充分体现了孩子们在玩中学，学中玩的幼儿教学特点，孩子们主动参与，乐于探索，勤于动手，表现出积极自主的学习愿望。
在此次活动，通过听课、评课、反思和研讨，使全园教师对科学领域活动设计和组织实施有了很大的提高，对课堂活动模式构建是一种有益的探索，达到了预期目的。（李岱霖 通讯员 梁晓霞）
