今年暑假期间，南江县高塔镇金盆小学为教师布置一个“特殊的暑假作业”，要求每位教师在暑假中深入自己所帮扶的贫困户开展大走访活动。学校组织全体教师深入高塔镇青春村，围绕县、镇脱贫工作总体要求，开展“走进贫困户，共谋脱贫路”百日攻坚大走访活动。
学校制订了行动方案，再次提出“沉下帮扶身子，摸准贫困底子，找准致贫根子，选准脱贫路子，迈好脱贫步子，干出致富样子”的行动思路，全面统筹、协调落实。学校要求全体教师要围绕全县扶贫整体要求，入户调查，摸清底子，做到“四个结合、三个知道”，即扶贫与扶贫对象家庭情况相结合、与学校教育向结合、与本人实际相结合、与“两学一做”学习教育相结合;知道扶贫对象姓名及家庭成员状况，知道所在村组及联系方式，知道扶贫对象致贫原因与产业发展状况。
各个教师走村入户，与群众交流征求意见，仔细询问帮扶对象的生活现状、产业发展、子女上学情况、家庭急需解决的困难等，与他们共同探讨增收脱困方法，鼓舞他们战胜贫困，共奔小康。
通过调查走访，老师们了解到贫困户的家庭现状，分析致贫原因，找准制约因素，并根据贫困户意愿，为每个贫困户制订具体的脱贫计划和具体帮扶措施，明确具体的帮扶项目、目标和完成期限，加快农业产业化速度，快速兴起林果、蔬菜、畜牧等特色特色产业发展，为建设幸福美丽乡村而努力奋斗。
在走访中，老师们进一步摸清了帮扶对象家庭现状，理清了群众急需解决的热点问题和迫切愿望，找准了致贫的“症结”，从物质帮扶和思想引导两个方向开展扶贫帮扶工作。
2018年是高塔镇全面决胜脱贫攻坚关键的一年。此次走访活动，学校常与包联村及时联系，沟通了解，制定方案，做到规划到户、责任到人，一村一策、一户一法，帮助贫困户稳定脱贫，改善贫困面貌，推动贫困村经济条件长足发展，是“两学一做”学习教育的深入开展。大家走村入户，深入宣讲习近平总书记来川讲话重要指示精神，了解当地政府在“脱贫攻坚”中的新做法和新成效，进一步增强了自身工作责任感，坚定了广大群众实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信念。
李世国
