随着教育改革的不断深入，城市化的日益加强，造就了农村学校教育的边缘化、荒漠化格局，为了改变这一颓废趋势，不再让毫无生机的农村教育焕发勃勃生机，近日，平昌县澌岸小学开展了校内抽课活动。
结合校情，制定了《澌岸小学提高质量实施方案》，健全了《澌岸小学教师教科研制度》，细化了《澌岸小学备、讲、辅、改、评的教学常规检查制度》。平下时，学校班子成员按照“四不两直”的方式到村、到教研组。采取抽签的方式进行，按照“听、查、访、议”的顺序进行常规检查。目前，就村校听课环节，个别村小教师面对学生少，不知怎么上课，不知怎么激发学生学习兴趣，不知怎么落实教学基本原则、不知怎么落实教学目标，这次活动也给我们听课教师提出了一个新的课题“面对村小教育的荒漠化，如何提高课堂教学质量?”。议课环节教研组教师和全体领导集体议课，采取不留情面，直摆问题，对于问题严重的，按照学校开学制定的“三给”原则进行剖析。然后，全体老师从怎样引入新课、领会知识、怎样巩固知识、怎样练习知识、怎样检查知识等方面都进行了“干货”式探讨。
每堂听课评课后，学校负责人都做了点评，并围绕《党建统揽全局 扎实教育教学》工作做了详实的安排部署，并就安全常规教育、环境综合治理、教育精准扶贫等工作做了重点强调。
这次全校随机抽课活动给师生吹响了一支序曲，随着这支序曲，逐步实现全校随机抽赛、随机抽测，以督促教、以督促学，以督促研的氛围逐渐形成。
