为切实加强对学生冬季安全及心理健康教育和安全管理，提高学生珍爱生命的意识，消除各种安全隐患，为全校师生营造一个安全、文明、健康的教育教学环境。近期，平昌县思源实验学校扎实开展学生冬季安全及心理健康教育系列活动，收到了良好的效果。
广泛宣传，营造氛围。学校利用LED、校园QQ群、板报、黑板报、校园广播、微信公众号等方式向家长宣传冬季全注意事项，提醒家长时刻关注学生的冬季安全及心理健康，做到家喻户晓，人人皆知。
知识讲座，增强意识。学校利用集会由分管领导分别对师生进行了冬季安全及心理健康教育。先由分管副校长牟天华对师生进行了冬季安全知识讲座，他从冬季学生防寒保暖教育、交通安全教育、森林防火教育、用电安全教育、饮食卫生安全教育、防溺水教育、防煤气中毒等安全知识教育;紧接着分管心理健康教育的王松主任主要从“青春期常见心理行为问题”、“如何维护好心理健康”等方面给学生进行了浅显易懂的讲解。生动的案例，诚恳的忠告，引发了学生的情感共鸣，深深地打动了每一位学生。
隐患排查，整改到位。学校组织专班进行校舍安全、消防安全大检查，做到全覆盖、无死角，坚持重点区域、重要设施一周一巡查，针对可能出现的安全隐患落实专人及时整治，并做好检查记录、台帐建立、隐患消除等工作，确保了安全工作防患于未然。
建立制度，明确职责。学校将安全工作作为学校工作的重中之重，并结合学校情况制定了安全制度，利用每周的教师会组织教师进行学习，明确学校领导、班主任、任课老师的责任，并坚持“三个负责制度”。即：谁是一把手谁负责，谁主管谁负责，谁出安全事故谁负责。
关爱特殊群体，防止事故发生。学校对单亲家庭、重组家庭学生、心理异常学生、体质特异学生和行为不规的学生进行特别关注，在亲情关怀、心理疏导、生活照顾、行为习惯和安全保护等方面尽心尽力关爱和教育，建立特殊群体学生结对帮扶制度和跟踪档案，防止意外事故的发生。
该校通过开展学生冬季安全及心理健康教育系列活动，学校形成了“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，人人要安全”的良好局面，为创建平安和谐校园打下了坚实的基础。
