平昌县实验小学三年级12班 王雨辰
指导老师 郑明玲
让我们像读书一样去旅行，不放过一草一木，一山一水，感受大自然带来的温馨与激情;让我们像旅行一样去读书，踏踏实实一字一句，体会书里的精彩与睿智，漫步自己的心灵，让文字牵着思想远行，沿途装扮美好的童年，丰富成长的足迹。
我和妈妈共读
共读简介：
书名：《向上跌了一跤》
原着者：谢尔·希尔弗斯坦(美国)
翻译：叶硕
出版社：南海出版公司
内容概要：《向上跌了一跤》是一本充满童趣和想象力的绘本诗集。在这本童诗绘本中，谢尔展现了他风趣、锐利、机智的创作风格，诗文语言朴实、简练，富有一丝丝哲理味道。插画线条简单、跳跃，读者除了能从文字中咀嚼到他那别具味道的童趣之外，还能从插画线条中享受到时空的流转……
亲子共读时光
1、我的阅读所得：
《向上跌了一跤》是一本只有我们孩子才能真正读得明白的诗集，它有诗有画，诗、画呼应，诗文中说不明道不尽的，用插画补充了其内容，延伸了其意境;反之，简约的插画有精彩的语言描述，让它富有乐趣，充满无限的遐想。本诗集主要特点有以下三个方面：
想象丰富。本书开篇第一首小诗《向上跌了一跤》，“我”被鞋带绊倒，没有向下摔倒，而是跌飞了，“我”飞出屋顶，越过树梢、城市、高山，飞到半空中。这时，“我”吓傻了，头发直立，鞋子掉了，大脑里是声音和颜色交融在一道。《人体气球》中“他把可乐喝了个够”,气体让他膨胀，他打着嗝儿飘向空中，朋友们抓着他的肚皮也一起从草原被带走。你看，这两首小诗中的“我”和“朋友们”都在空中，可“我”飞得高兴，忘记了恐惧，后来直往下掉，才吓傻了;而“朋友们”在空中抓住人体气球，手舞足蹈，俯瞰草原和骏马，高兴极了。
富有童趣。《太阳帽》中汉纳海美丽、善良，买了一顶帽檐有宽又大的帽子，给她的玩伴青蛙、虫子和小老鼠遮挡太阳和风雨;《雪球》中“我”给自己堆了一个雪人，把它当作宠物，给它做了睡衣，垫上枕头，陪“我”一起睡觉，可它悄悄溜走了，还把“我”的床湿透了。你看，这两首小诗是不是写的我们，画的我们?
有告诫性。《前包工头的故事》中包工头错把强森邻居的房子当作强森的房子拆了，被老板炒了鱿鱼;《劝告》中泰尔。威廉没有射中孩子头上的苹果，而射中了他的脑门。告诫我们做事不能马马虎虎、粗心大意，事前一定要精心准备，认真筹划，不然就会酿成大错，甚至是灾难，无法挽回。你看，我们是不是应该从中吸取教训?
2、妈妈的阅读所得：
一天中午，我从外面回家，发现雨辰正趴在沙发上看一本插画诗集，他时而大笑，时而沉思，时而口中念念有词，我忍不住随着他的目光看了诗集中的几首小诗，不知不觉地被那平淡的文句和简朴的插画吸引了。在整个秋季里，我便和孩子泡在谢尔的绘本诗集里，与孩子一起大喊大叫、嬉闹追逐了一回。下面我就与孩子共读谢尔绘本诗集之一《向上跌了一跤》的心得分享给喜欢阅读的大朋友和小朋友们。
这本插画诗集，让我跟随谢尔充满童真、调皮的语言和稚拙、滑稽的插画，穿越时空回到童年，与孩子一起给当当龙过生日，和镜子对话，同红宝石袋鼠跳舞，给喵咪穿上外套。同时，也读出了孩子的心声，把童年还给他们。
与孩子共读，享受阅读之乐趣。在阅读谢尔的系列绘本诗集期间，我用孩子思维和视觉读诗文、看插画，放飞自我，忘却了工作中压力、生活中的烦恼。可以和孩子一起嬉闹、追逐、歌唱和舞蹈，甚至大喊大叫，我们母子成了姐弟和朋友。
陪孩子阅读，伴孩子成长。在读《劝告》这首小诗时，孩子读出了泰尔。威廉的马虎、不认真，但泰尔。威廉是否有自卑、不自信的心理和做事犹豫不决、不果敢行为呢?《听话》中“我”不听话被“老师”叫到墙角罚站，“我”在这里站了四十年，一直站到背驼了，头发掉光了，也没有等到“老师”说出“请转过脸”.“我”听话了，可“老师”是不是也犯了错误，我们是否应该及早指出来?这些问题，作为父母我们得及时提醒和引导，让孩子做出了正确的选择。
接受孩子的质疑，放飞孩子的梦想。为了实现父母的崇高理想，孩子们在学校聆听完老师的谆谆教诲，就飞一般地赶往补习班里接受再教育，回到家中再一次埋头苦练。作为父母的我们何不与孩子一道看看谢尔的系列绘本诗集，听听孩子的感受，思考一下孩子的提问，让孩子感受一下自然的静谧，大地的喧闹，让孩子的童年梦想随风飘荡。
3、老师的共读寄语
“行万里路，读万卷书”,阅读是心灵的旅行，与大师为友，与智者对话，静心阅读，来充实自己广阔的心灵。亲子阅读是一种自我修行，也是帮助孩子成长的途径。在孩子内心世界，他读懂了自我的同时，也看到勤奋的父母，会以此为榜样，助他梦想成真。希望每一个家庭都能捧起一套经典，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理，弥漫书香，伴孩子快乐成长!
