学生的文明礼仪是校园文化建设一个重要组成部分。为进一步深化校园文化建设，优化育人环境，提高育人质量，本期来，南江县高塔镇金盆小学从围绕一个主题，落实“三进”措施，体现“四美”要求，深入开展文明礼仪教育活动，促进学生健康成长。
围绕一个主题。即开展文明礼仪伴我行主题系列活动。开展孝敬教育：要求学生早晚问候父母，对人说话有礼貌，学做力所能及的家务事。同时，班级每月举行“我是文明礼貌好少年”演讲比赛和“孝敬之星”评选活动。
落实“三进”措施。即文明礼仪教育进课堂、进社区、进家庭。文明礼仪进课堂体现在各个学科的渗透上，尤其在品德与生活课中，各班安排一节课对学生进行礼仪、礼节、礼貌“三礼”教育，进街道社区开展“洁美家园，人人有责”清扫活动，开展节约“一度电，一粒米”的宣传活动，开展孝敬老人活动。进家庭则是向学生布置特殊的家庭作业，班主任定期家访进行家校互动。
开展“四美”教育。即心灵美、语言美、行为美、交往美。心灵美就是开展诚信教育读书活动，感恩教育、孝敬教育。语言美就是学生在校内外用普通话交流，同时每班设立推普监督员，监督好学生说好普通话。行为美就是成立红领巾礼仪岗，在学校食堂开展文明就餐活动;交往美即要求学生见到老师主动问好，进办公室轻敲门，同学间发生矛盾礼让三分，不给同学取“绰号”等。
