古人云：以铜为镜，可正衣冠;以人为镜，可知得失。自今秋以来，南江县高塔镇金盆小学要求教师在党风廉政建设方面巧用“三面镜子”切实端正工作作风，树立廉洁从教的教师新形象。
用“反光镜”找差距。学校每月召开一次“反馈会”，开展民主评议领导、评议教师的活动，以便及时掌握群众的意见，从中看到教师自身的不足和存在的问题，制定整改措施。
用“显微镜”查找问题。针对个别教师思想存在有“懒、散、浮、拖、松”的问题，开展“三查三纠”。即：查思想问题，纠正个别教师思想认识不高，服务意识不强的问题;查工作作风，纠正个别教师工作不实，纪律涣散的问题;查意识观念，纠正个别教师说得多做得少的不良习惯。对准问题要害及时消灭“病症”。
用“放大镜”做文章。目标考核重在落实，富有成效。要求教师统一思想认识，开展“批评和自我批评”，打造服务平台，把“一切服务于学生”作为工作的出发点和落脚点。要求教师关爱学生，严禁不体罚或变相体罚学生，严格整治教育“三乱”行为，倡导厉行节约，不搞铺张浪费。把廉政建设纳入对教师的年终考核。
通过实施“三面镜子”，有效地推动学校党风廉政建设健康发展，使教师的形象得到了显著提升，学校的党建工作也得到了进一步加强。
