李勇老师，男，现年54岁。自82年师范毕业就扎根长赤教坛，辛勤耕耘35年。始终以“德为师之魂，才为师之本”为从教宗旨，用满腔热情，积极投身教改中。他多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”和“优秀辅导员”，先后两次被长赤镇镇府评为“先进个人”。所教学班级、所任教学科在历届质量检测中名列前茅，深受学生爱戴、家长好评、社会赞誉。具体典型事例如下：
一、远程爱心之花，结下教育硕果
早在2002年，教育部号召和李嘉诚基金会帮助贫困山区早日实现远程教育，李老师为实现这一梦想，向家长积极宣传，四处奔告，多次召开家长会，成立家长委员会，筹积资金和善款，购买多媒体设备。当钱不够时，他以私人名义向信用社贷款数仟元，保证了设备正常安装。历时一个多月的劳心劳力，多媒体设备在一年级二班教室顺利而正常的运行。在他的带动下，学校其他班级也争相召开家长会，李老师义务为其他班的家长做宣传解释工作，很快，学校24个教学班用上了一体化的多媒体设备，从而开启了巴中远程教育之先河。
二、情系贫困学生，播撒爱的种子
2012年，李勇老师与南京的爱心人士刘敏女士联系上了“一对一结队帮扶”爱心助学行动。为了对爱心人士负责，他义务地亲自到付家、竹岭、龙池、永新等乡村走访贫困学生家庭，了解真实情况，将拍摄的图片及视频资料第一时间传送到南京，成功结队16对。每年六一和春节时爱心人士都给结队孩子寄来衣物、学习用品和钱，解决了贫困家庭的燃眉之急，让孩子重新树起了新的希望。他又通过南京市浦口区教育局与一所学校联谊，让两校学生建立起了书信往来和QQ联系，相互交流学习，拉近了城市与农村孩子的距离。
三、热心公益事业，关心学校发展
李勇老师以“校兴我荣、校衰我耻”为己任，积极为学校建设、发展建言献策。学校食堂开业，用电负荷太重，他积极主动联系供电部门，及时解决了学校用电危机。学校花园需要移栽、修剪、防虫、治病时，总能看到他拿来工具、买来农药在花草中忙碌的身影。他从没向学校索要一分一毫的报酬，完全是不计个人得失，任劳任怨。
四、甘于为人师表，堪为教坛典范
李勇老师在教育教学中经验丰富，业务精湛，所教学班级成绩优异，学风浓厚，班风纯正。他经常发挥传、帮、带的作用，为同校教师解疑排难，大家常向他取经，对他赞不绝口。他从不以成绩自居、以老自居，一心扑在教育教学上，潜心钻研教育教学方法，重视潜质生转化工作并取得良好的效果。
李勇老师老骥伏枥，堪称师德之典范，值得广大老师学习!
