南江县大河镇小学多措并举推进以学定教为主要特点的“学、思、测”高效课堂教学模式，引领教师们在教改路上想改、会改、乐改，阔步迈进。
创设研学平台。选派学科带头人当好课改排头兵，外出学习培训，提升他们的专业水平，增强课堂教学指导能力。召开教改研讨会，组织全体教师分析当今形式，认识当今课改深入推进的必要性，诠释“学、思、测”教学模式蕴含的高效课堂理念和其建立的理论基础，课堂教学理念革故更新，提升了教师的课改意识。
树立典范带动。学校根据“学、思、测”教学模式，精心打造示范研究课。陈思文老师主讲的数学课《长方形周长计算》、韩孟君老师的语文课《巨人的花园》、伏金菊老师的六年级外语课供大家观摩研讨，老师们切身感受到自主、合作、探究的学习方式，调动了学生个性学习潜能，学生在快乐中学习成长，促进其全面发展，教师根据学情精讲，发挥其“智慧导学”作用。认真评课议课，老师们积累了“学、思、测”课堂教学实践操作策略。
整体推进促整改。本周该校以年级组为单位上转转课，教师们个个参与教改，人人上台展示，相互学习，共促提高。对教改不力，效果差的教师，采取集体特殊帮扶，从而达到后进推动，整体提高之功效。各年级分管领导，深入各班听课指导，也促进课改的强力推进。学校呈现出高效课堂创建活动的浓厚氛围。
