一所学校，一位老师，七名学生，数年如一日的坚守!在这最纯净的地方，做最普通的人，初心不忘，使命不改!他就是—通江县药洪小学元山子村教学点殷述明老师。
通江县药洪小学元山子村教学点教育服务半径五千余米，常住人口一千多人。该教学点始建于1995年5月，属村自筹资金修建，学校占地面积近1000平米，建筑面积400余平米，运动场馆面积300余平米。该建筑以条石为地基，火砖为墙体，预制板为屋顶的双层建筑。受打工潮和农民工进城等因素的影响，该教学点由原来的四个教学班，四名教师，五十多名学生锐减到两个教学班，20多名学生。2012年，村两委和村卫生站与学校进行资源整合。学校一师一校的模式一直延续到至今。现有教室一间(二级复式)，办公室、厨房和教师寝室共1间(三合一)。现有教学班2个。学生7名，教师1人。
自2012年至今，该教学点一直是一师一校。二级复式教学模式，由于地理位置特殊，该教学点就读学生上下学单程距离最远达4千米。多年来，该教学点主任教师殷述明老师既承担两个班级的班主任工作，还要完成两个年级全部的教学任务。高寒山区，气候特殊，在寒冷的冬季，为了给孩子们暖暖手，殷老师常常利用双休日在学校周边山上砍来柴禾，在霜冻和下雪的日子为孩子们生火取暖，由于就读于村小的孩子大部分年龄在6-8周岁，都是徒步上学。又全是走读生，距离较远。为保证教学进度和教学质量。孩子们都是带着大米和蔬菜来学校上学。他多年来一直承担为娃娃做午餐的义务，该教学点水源奇缺，取水距离在距学校500余米远的农户家里。无论刮风还是下雨，每天天刚微微亮总能看到他挑水的身影行走在崎岖的小路，数年来如一日从未间断过。所教班级年龄小，为确保孩子的安全，无论在烈日炎炎的盛夏还是寒风刺骨的隆冬，他总是亲自接送距离最远的孩子或者在最危险路段接、送娃娃。这些路他一走就是15年。为了孩子们，他总是忙碌着。
目前，该教学点硬件设施正在改造中，体育设施、体育器材、教学装备和教学设施相对欠缺。教育主管部门正在积极落实资金，力争为山区的孩子提供更加丰富的教育资源。
“用教师的辛苦指数去换取孩子的成长指数。是我对教师这一职业的最深度的思考和正确解读。实现学生的人生幸福是我工作的终生誓言。尽管村小任务重，事务繁杂，但我从不懈怠自己的工作。为了这份责任，我义无反顾。”殷老师说。惟愿殷老师初心不忘，使命不改!（李岱霖 通讯员 刘兆林）
